подарки для мамМалыши нашего детского сада готовят подарки ко дню 8 Марта.
Занятие пришлось по душе всем участникам
А какие получатся замечательные подарки в Мамин Праздник!

Подробнее...

конструирование в детском садуанятия по конструированию в детском саду проводятся с детьми всех возрастных групп, потому что конструирование способствует развитию мелкой моторики ребенка, а, значит, и развитию ребенка в целом, и стимулирует логическое мышление.
конструирование в детском садуМатериал для конструирования в детском саду Основным материалом для конструирования, с которого и начинается знакомство малыша с этим видом деятельности, является конструктор. Как правило, это деревянный или пластмассовый набор для конструирования, состоящий из различных геометрических фигур (пластин, кубиков, призм, цилиндров разных размеров и цветов).   Конструирование из бумаги – более сложный вид конструирования, требующий умения пользоваться ножницами и клеем. Этот вид конструирования  появляется только в средней группе.   Конструирование из природных материалов – это создание композиций из желудей, шишек, бересты.

Подробнее...

Интегрированное занятие.

интегрированное занятиеДети младшего возраста на занятиях приобретают элементарные навыки конструирования. Они строят простейшие конструкции: дорожки, заборы, мосты, ограды, ворота, машины, домики.
Дети упражняются в распознавании   
цвета, счете до пяти, закрепляют понятия «высокий – низкий» «длинный – короткий», «широкий  - узкий», «тонкий – толстый». Начиная со второго полугодия,  проводится игра «Что изменилось?»

Подробнее...

своими рукамиНа одном из занятий воспитанниками младшей группы совместно с воспитателем сделали неваляшек. Для аппликации ребятам потребовались: цветная бумага, клей, ножницы, хорошее настроение и немного воображения. Каждый сделал свою поделку как можно красочнее и красивее! Молодцы, наши малыши! НАШ ФОТО - ОТЧЕТ...

Мероприятия

Длительность

Время

Прием, осмотр, игры, индивидуальные беседы с детьми.

Работа с родителями

1 час 30 минут

7.00-8.30

Утренняя гимнастика

10 минут

8.30 –  8.40

ОД по формированию культурно-гигиенических навыков.

Подготовка к завтраку, завтрак

20 минут

8.40 –  9.00

НОД: игры-занятия (по подгруппам), дыхательная гимнастика

По 10-15 минут

9.00 –  9.35

Прогулка: ОД (игры, наблюдения), самостоятельная деятельность детей, индивидуальная работа воспитателя с детьми

2 часа

9.35 – 11.35

Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, беседа о культуре поведения.

Обед

25 минут

11.35 – 12.00

Дневной сон

3 часа

12.00 – 15.00

Просыпательная гимнастика,

Закаливание, массаж

15 минут

15.00 – 15.15

Уплотнённый ужин

10 минут

15.20 – 15.30

НОД: игры-занятия (по подгруппам)

По 10-15 минут

15.30 – 16.00

Чтение художественной литературы, игры, самостоятельная деятельность детей.

1 час

16.00 – 17.00

Прогулка: совместная деятельность воспитателя с детьми, игры.   

2 часа

17.00-19.00

 ОД – общеобразовательная деятельность

g borovsk

безопасно для детей